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  • agourouvin

Mon nom? RTL (Réflexe Tonique Labyrinthique)...


Je n'aime pas beaucoup le sport : j’ai l’impression que mon cerveau ne commande pas mes jambes. Mes pieds, mes mains font n’importe quoi...


Quand j’étais petit, je marchais sur la pointe des pieds et je ne savais même pas monter les marches de l’escalier chez mamie ! Pour tenir assis sur ma chaise, j’enroule mes pieds autour des pieds de la chaise et quand je suis assis par terre, je me mets en position du W (mes jambes forment un W et je pose mes fesses à terre).


Je ne suis pas intéressé par les activités scolaires et je déteste faire de la copie. Je suis distrait et fatigue vite à l’effort.

Jusqu’au CP j’avais le droit de me reposer mais maintenant on n’a plus le temps! Je préfère regarder par la fenêtre plutôt que de participer à ce qui se fait en classe. Du coup, je fais rarement le travail ou suis très lent à le faire et la maîtresse et les autres s’impatientent. Le pire c’est quand on me crie dessus et que je dois me dépêcher… pour aller au sport! Parce que là, je ne sais plus rien faire.

J’ai du mal à m’organiser dans mon travail et dans les tâches à accomplir. Je ne retiens pas bien l’ordre dans lequel on fait les choses. Pour m’aider, il faut bien décomposer les consignes et les détailler. 

J’ai du mal à organiser mes idées d’ailleurs : tout part dans tous les sens même quand j’ai fait l’effort d’apprendre et d’écouter. La maîtresse dit que c’est dommage parce que je fais “des fautes d’inattention”.

J’ai aussi du mal à exprimer ce que je pense. Alors je préfère me taire. Les idées sont confuses dans ma tête.

Je n’ai pas trop confiance en moi. On va partir en classe de mer. Je suis terrorisé parce que je ne sais ni nager ni faire de la balançoire. En plus je suis toujours malade en bus et le centre est en haut d’une falaise et moi j’ai le vertige...




Explication:


C’est un réflexe qui se déclenche selon la position de la tête.

Sur le ventre, si la tête du bébé se trouve au-dessus du niveau de sa colonne vertébrale, cela entraîne une flexion de ses jambes et de ses bras. Sur le dos, si sa tête penche en arrière, cela entraîne une extension de ses jambes et de ses bras.

Il émerge entre le 2ème et le 4ème mois et devrait être totalement intégré vers 3 ans pour faire place aux mouvements intentionnels de flexion vers le centre, de relaxation, dans les mouvements du tronc et le contrôle de la coordination de la posture globale.



Incidences possibles dans les trois sphères si le réflexe est encore présent :


Au niveau corporel :

Problèmes structuraux et posturaux, d’équilibre (tendance à soutenir sa tête).

Faible tonus musculaire.

Manque de coordination, vertiges, mal des transports.

Tensions dans la nuque et les épaules.

Problèmes visuels.

Peu enclin aux activités sportives.

Difficulté à nager et à faire de la balançoire, à ramper, à “croiser”.

Conscience spatiale difficile

Fatigable, lent, manque de vigilance.


Concernant l'émotionnel :

Étourderie.

Indifférence à ce qui se passe autour.

Souvent déconnecté de ses émotions et/ou ses sensations.

Manque de motivation.

Mauvaise estime de soi.

Distrait.

Au niveau cognitif :

Problèmes de repérage dans l’espace (trébuche, se cogne souvent).

Mauvaise gestion du temps (souvent en retard)

Difficulté à copier à partir du tableau ou à exercer toute activité qui comporte le passage rapide de la vision proche à lointaine et vice versa.

Facilement distrait.

Confusion auditive occasionnant des difficultés à n’écouter qu’un type de sons tout en filtrant les autres.

Difficultés à suivre des instructions de mouvements ou de directions.

Mauvaise mémoire à court terme.

Affecte la capacité à se concentrer et à comprendre surtout en lien avec la lecture et les maths.

Mauvaises capacités à aligner en particulier les chiffres.

Du mal à créer des séquence, à organiser son discours, orthographier, composer et construire des concepts.

Mauvaises compétences de lecture.

Ecriture manuscrite irrégulière.

Mal des transports.


Ci-dessous, une vidéo très instructive d'Annabelle Tassy, qui nous présente le RTL!


La méthode d'intégration des réflexes archaïques et posturaux est une solution efficace afin d'intégrer en douceur ce réflexe et ainsi retrouver les connexions neuronales indispensables pour la réussite scolaire, la communication, les émotions...











Sources: DysPositif / Annabelle Tassy / https://rhythmicmovement.org/ / "Maman, Papa, j'y arrive pas!" de Marie-Claude Maisonneuve




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©A.Gourouvin 2020. Consultante certifiée en intégration des réflexes primitifs